米兰体育,米兰体育官方网站,米兰体育APP下载

　　中新网四川新闻1月10日电 (记者 王鹏)1月10日上午，在四川省关心下一代工作委员会的指导下，由四川省关心下一代基金会、成都西南康复医院联合主办，四川省家校社协同育人中心支持的“四川首届公益帮扶特需儿童优秀教师(志愿者)表彰大会”在成都西南康复医院举行。本次活动对四川省内评选出的12位优秀志愿教师进行了表彰，并就“医家校社”协同育人体系进行了深度探讨。

　　现实中，多动症、抽动症、孤独症、学习困难、焦虑抑郁等特需儿童与青少年常面临理解不足与资源短缺的双重困境。早期发现与科学干预，是帮助他们融入社会、实现发展的关键，也是家庭早日走出困境的重要条件。然而，许多孩子因未能被及时识别，错过了最佳干预期。早发现、早干预的关键，往往在于身边是否具备“识别的眼睛”与“准备行动的心”。

　　教师，作为孩子成长过程中的重要陪伴者和观察者，往往是最早发现孩子异常行为、倾听家庭呼声的“第一线”。许多特需儿童因老师的细致观察与及时反馈，才获得早期干预的机会。而教师对孩子在校表现的持续反馈，也为医生调整康复方案提供了重要依据。教师已成为连接医疗机构、家庭与社会支持网络的核心力量，是构建“医-教-家-社”协同育人体系不可或缺的力量。本次受表彰的12位教师，正是众多默默奉献的教育工作者的代表。他们的细致观察、及时沟通与持续关怀，为早期干预创造了可能，也为康复方案的动态调整提供了线年，西南康复医院与四川省关心下一代基金会共同发起“一路童行”特需疾病儿童救助项目。十年来，该项目已拓展出“一路‘童’行公益行”“灯塔计划”“用心帮公益行”三大分支，走进全省26个州市县，累计帮助超10万名患儿及其家庭。此次表彰大会，是该项目从“救助”向“系统构建”的重要延伸，旨在凝聚教师这一“校”方核心力量，共同完善“识别—干预—支持—融入”的全链条支持生态。

　　据了解，西南康复医院作为“一路童行”项目定点康复机构、中国校园健康行动·儿童青少年家校医社协同心理教育服务规范化建设工程试点单位，十年来，在四川省关心下一代工作委员会的指导下，不仅在疾病康复与功能提升上持续精进，更积极拓展社会认知、搭建协作平台，推动特需儿童在“医家校社”协同体系中获得全方位、有尊严地支持。(完)

　　① 凡本网注明来源：本网或中国新闻网·四川新闻的所有作品，版权均属于中新社，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明来源：中国新闻网·四川新闻。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。 ② 凡本网注明来源：XXX（非本网）的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。 ③ 如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。 联系方式：中国新闻网·四川新闻采编部 电线

　　未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像，违者将依法追究法律责任。 法律顾问:四川昊通律师事务所。